Организация виртуальной практики студентов вуза как пример проектного обучения

Вторник, 19 ноября 2019 12:00
Начало:2019-11-19 12:00
Окончание:2019-11-19 13:00
Длительность:1 час
Регистрация:Завершена

Ведущий вебинара: Александр Мякота, генеральный директор в ООО «Корпоративный онлайн университет»

Вузы несколько лет формируют у своих выпускников набор компетенций, при этом большинство компетенций сформированы в лучшем случае только на уровнях знания и понимания пирамиды Блума. На реальных предприятиях модель компетенций всегда отличается от той, которая заложена в вузе. Большинство практических навыков невозможно сформировать без погружения в живой рабочий процесс. По идее для формирования навыков должна служить производственная практика, но.. Как правило, традиционная практика в вузе — это головная боль деканатов и потеря времени для студентов. Работодатель, в свою очередь, страдает от недостатка компетентных соискателей и необходимости их долгое время доучивать на рабочем месте. Можно ли как-то улучшить качество практики и привлечь для этого специалистов-практиков? Мы поговорим об этом на вебинаре, обсудим решение по организации виртуальной практики на примере студентов факультета таможенного дела двух вузов: Российского университета кооперации и Российской таможенной академии.

Работает при помощи